Hervé Mahugnon Antoine AVOCES – Sensibilisation – Stop au viol

Mon texte est un slam que l’on peut subdiviser en quatre différentes articulations. Dans la première articulation, j’ai énoncé mon état d’arme par rapport à ce fléau. C’est ce qu’illustre l’adjectif qualificatif « Pensif » utiliser au début du texte. Puis une image de viol vécue auparavant par les filles, ce qui se remarque dans les vers « Au bout des siècles qui demeure une image », « Pour la gente féminine qui coule ses larmes aux hommages ».

Dans la deuxième articulation, j’ai fait part d’un bref aperçu des qualités remarquables des filles. C’est justement ce que relate les vers: « Ces émeraudes élégante aux coeurs mirifiques », « Ces être au parfum doux et magnifique », Dans la troisième articulation , j’ai fait une mise à nu des manifestations des violences faites aux filles, une dénonciation des acteurs de ce fléau.

C’est ce qu’expose les vers:

« Ces être mâle prêt à bousiller la virginité »
« Des nègres féminin de l’humanité ».

Dans la quatrième articulation , j’ai évoqué des vers de motivation pour sensibiliser davantage les gens à lutter contre le viol faite aux filles. Cet aspect peux se sentir dans les vers « Je détruierai à l’aide de mon ancre cet empire de violence ».

« Je chanterai avec l’instrument de discorde pour apaiser ce maux et créer une concorde »
« Allons porter le flambeau au zéphyr fervent »
« Avec des lèvres aux tendres refrains innocents »
« Halte à la violence faite aux filles »

Hervé Mahugnon Antoine AVOCES – Bénin

Je m’appelle AVOCES Hervé Mahugnon Antoine. Né le 14 Juin 2002 à agblangandan au Benin, je suis titulaire des diplômes scolaires suivants: CEP , BEPC et BAC A1 respectivement dans les années 2013, 2017, 2020.

Après le baccalauréat j’ai postulé pour le concours d’entrée a l’Ecole Normale Supérieure de Porto-Novo où suis admis à titre boursier dans la filière des lettres modernes (Français). Je continue donc mes études supérieure pour devenir professeur certifié de la langue française dans les collèges et lycées.

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